西方國家經常拿人權作為話題向其他國家指指點點，可是一牽涉到他們的根本利益，他們便會用一慣的雙重標準，悄悄的為自己作打算。

聯合國大會於2007年通過了一篇由144個國家贊成的《聯合國土著人民權利宣言》，它保護土著人民的權利，包括與土地，文化，身份，宗教，語言，健康，教育，治理和社區有關的問題。 《聯合國土著人民權利宣言》涉及個人和集體權利，文化權利和身份以及受教育權，健康權，就業權，語言權和其他權利。 但是，有四個國家對此表示反對，分別是澳大利亞，加拿大，新西蘭和美國。這四個國家雖然一直在國際上幹著「促進人權」的工作，但由於自身與土著人民的問題，他們卻拒絕支持《宣言》。

美國、加拿大、澳洲和紐西蘭齊聲反對，皆因國內有大量土著，但他們又和拉丁美洲的政府不同，這四個國家都是白人政府，更有將土著種族滅絕的歷史。他們也屬於所謂的「五眼聯盟」，「五眼聯盟」是白人至上，應該說是「盎格魯」族至上的國家，而第五隻眼英國則沒有投反對票，只因國內沒有土著人民！反而國內有多個少數民族（土著人民）的中國，是投了讚成票的國家之一。

「人權」很多時候也被普通人民濫用，例如一些人，尤其是西方國家內， 覺得為防止疫情而戴口罩有損他們的「人權」。那些人覺得他們有權為自己的健康作出選擇，也就是說有自由不戴口罩，就算因此染病喪命的話，也是自己的自由選擇。 但他們並不知道那樣會影響到別人，使其他人染病，他們並沒有這樣的權利啊！

那令我想起在香港探親時遇見的小孩，他們多數都是頑皮、不聽教的小家伙。家長對小孩子的溺愛，令他們不聽其他人的話。我的理論是：「寵愛小孩不要影響到別人，但這永遠做不到！」。我明白父母寵愛自己的子女，會盡量滿足他們的一切，可以的話，盡量的疼他們。但前提是這樣的溺愛不要對其他人造成影響，受父母寵愛的小孩，會變成一個小霸王。在學校、在社會，我們需要對別人尊重，需要對別人公平，但一個被寵壞的孩子，我看不到他們會對別人尊重，尤其是香港有太多的家庭有外傭，而那些父母自己也是對外傭呼呼喝喝，每樣事也要自己的小孩優先，這樣的家教下成長的孩子，又怎會學懂對人有尊重、對人公平呢？