罗建文 — 艺术、写作、顾问、教育、研究

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都市小男人 — 50. 不等式
(本故事纯属虚构,如有雷同,实属不幸!)

 

 


数学是一个很独特的领域,它可以带来无尽的想像,但却又不是凭空的想像,而是「有证有据」的。

我们是生活在三维的空间,但假如说我们是生活在四维的空间,便是加了时间这个第四维,哪么我们可否生活在五维、六维的空间呢?若果说可以,这个抽象的问题很难作具体的回答:什么是第五维?或者怎样量度第五维?

但是在数学上,三维、四维、五维这样的有限的维度,只是最粗浅的功夫,我们有N维、甚至无限的维度。

中学生都学过不等式,例如九「大于」三,我们是这样写的:

9 > 3

但当我们将两边都乘以一个正数的时候,这个「大于」的符号不会改变的。例如我们两边都乘以二,变成:

18 > 6

可是当我们乘以一个负数的时候,这个不等式的符号便要改变了,因为一个数字由正变负,越大的数就会变得越小。例如我们两边都乘以负二,中间的数学符号便要改动,变成负十八「小于」负六:

-18 < -6

但当我们将两边都乘以一个未知数a的时候,这个「大于」的符号会不会改变呢?若a是正数,我们会有9a > 3a;若a是负数,我们则会有9a < 3a。

 

当算式是有数字的时候,这个很容易理解,但当我们变成代数,那就不是那么容易直接看到了。尤其是不是的普通代数,例如微积分或其他的函数。

我读大学时有一个数学教授是世界三大大学之一毕业的博士,他跟我们说,他的学校出了一件丑事,就是一个博士生在证明一条理论的时候,这个大于(>)、小于(<)的符号不断地转,但中间因为经过不同的正和负数相乘,所以他的计算方法中间出现错误,应该改动符号却没有改动,因为负、正、负、正、不断的转换,所有审查论文的人都看不到错处。直到几年后,才有人发现那篇博士论文出错,因为一个最简便的步骤中,大于和小于的符号掉转了,所以原本很艰深的问题却变得很容易。

 
那个博士生就是这样「证明」了那条数学理论,但博士学位已经颁发了给他,不可能把它拿回。就是这样,那个数学系的博士生轻轻松松的就拿到世界一流大学的博士学位了。其实他也不知是有心或是无意做出那个错误的,总之博士学位是「袋袋平安」了!

 

 

 

 

 

 

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